Ihr Vierjähriger hat Konzentrationsschwierigkeiten? Dann sollte er weniger SpongeBob schauen!
Eine neue Studie zeigt, dass schnell geschnittene Fernsehsendungen das Gehirn von Vierjährigen überlasten. Sie können später Lernprobleme verursachen.
Die Animations-Serie “SpongeBob” gerät in die Kritik. In einem soeben veröffentlichten Artikel in der Fachzeitschrift “Pediatrics Journal” zeigen Forscher der Universität von Virginia, dass bei Cartoons mit schnellen Schnitten schon neun Minuten Fernsehen ausreichen, um die Konzentrationsfähigkeit von Vierjährigen erheblich einzuschränken. Ihr Fazit: Das hohe Tempo in Fernseh-Cartoons wie SpongeBob überlastet das Gehirn von Vierjährigen deutlich. Schon neun Minuten dieser Serien reichen aus, um Lernprobleme zu verursachen.
Für die Untersuchung, auf der der Artikel basiert, wurden 60 vierjährige Kinder in drei Gruppen eingeteilt: Eine Gruppe sah im Fernsehen die ruhige Zeichentrickserie “Caillou” (Darin werden Szene im durchschnittlich alle 34 Sekunden geschnitten), eine sah “SpongeBob”(mit Schnitten alle elf Sekunden), die dritte Gruppe malte mit Buntstiften. Danach führten die Wissenschaftler psychologische Tests durch, darunter auch Gedächtnis- und Geduldsübungen.
Fernsehen schadet, Zeichnen hilft
Die Kinder der “SpongeBob”-Gruppe wiesen die schlechtesten Werte aus, gefolgt von der “Caillou”-Gruppe. Am besten schnitt die Mal-Gruppe ab.
David Bittler, Sprecher des Kindersenders Nickelodeon zweifelt die Ergebnisse der Studie übrigens an und weist darauf hin, dass die Zielgruppe von “SpongeBob” ohnehin Kinder im Alter von 6 bis 11 Jahren sei.
Die Elternhelfer raten: Achten Sie darauf, was Ihre Kinder im Fernsehen ansehen. Es reicht nicht, nur die Zeit zu begrenzen. Wählen Sie ganz bewusst Sendungen aus, die dem Alter Ihres Kindes entsprechen – oder kaufen Sie gleich Papier und Buntstifte und verzichten aufs Fernsehen.
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